admin

משרות לעבריינים בטכנולוגיית מידע – גלה אם אתה מתאים למשרות ידידותיות לפושעים אלה

הזדמנויות עבודה בטכנולוגיית מידע עבור עבריינים משלמות היטב ומציעות קידום מהיר בקריירה. משרות IT עבור עבריינים אמנם דורשות ידע טכני נרחב אך היתרון העיקרי במשרות IT עבור עבריינים הוא שהביקוש למיומנויות IT גבוה בהשוואה לענפים אחרים גם במהלך השפל הכלכלי הנוכחי.

על פי המחקר האחרון של לשכת העבודה לסטטיסטיקה של משרד העבודה, משרות ה-IT צפויות לגדול יותר מפי שניים מהר יותר מהממוצע של כל שאר המקצועות. דוח זה לוקח בחשבון את הפריצה וההתאוששות האחרונים של הדוט-קום, כמו גם מגמות מיקור חוץ. במילים אחרות, אפילו עם יציאת משרות ה-IT והשפל הכלכלי, תעשיית ה-IT היא עדיין אחת מענפי הצמיחה המובילים בארה”ב כיום.

אז אילו משרות IT עבור עבריינים זמינות?

טכנולוגיית מידע היא לימוד, עיצוב, יישום וניהול של מערכות מידע מבוססות מחשב, בעיקר יישומי תוכנה וחומרת מחשב.

משרות ה-IT עבור עבריינים המבוקשות כוללות מהנדסי תוכנת מחשבים, מנתחי מערכות רשת ותקשורת נתונים, מנתחי מערכות ומנהלי רשתות ומערכות, שוב על פי הדו”ח של משרד העבודה.

מכיוון שתחום ה-IT הוא די גדול, אין סוג אישיות אחד שדרוש כדי להצליח. יש מקום לאנשי IT מופנמים, גם לאנשי IT טכניים וגם לאנשי IT עסקיים או מכירות מוחצנים.

עם זאת, האיכות היחידה שכל אנשי ה-IT חייבים להיות היא נכונות להמשיך ללמוד. תוכנות וחומרת המחשב של היום יהיו מיושנים בעוד כמה שנים, כך שמומחי IT חייבים ללמוד כל הזמן טכנולוגיות חדשות.

משרות לעבריינים: טכנולוגיית מידע

טכנולוגיית מידע היא אחד מאותם מסלולי קריירה שמתאימים לעבריינים לשעבר מכיוון שיש הרבה משרות IT עבור עבריינים זמינות עקב קצב הצמיחה הגבוה של התעשייה.

אם אתה מגיש בקשה לעבודה רגילה אז אתה בהחלט צריך לעבור בדיקת רקע. זו יכולה להיות בעיה אם עבודת ה-IT כוללת טיפול במידע רגיש רב. האם תוכל למצוא עבודה לאחר שהמעסיק יגלה על העבר שלך יהיה תלוי בסוג הפשע, העדכניות והעדויות לשיקום.

אפשרות אחת שאתה יכול לבדוק היא עבודה עצמאית. לא יהיו מעורבים בדיקות רקע מכיוון שלא תועסק בשום חברה או ארגון. עבודות IT עצמאיות לעבריינים כרוכה בחיפוש אחר לקוחות ועבודה כקבלן עצמאי. זה הפך לפופולרי מאוד בקרב עבריינים מכיוון שהאינטרנט עשה את זה קל יותר מאי פעם למצוא הזדמנויות עבודה IT עצמאיות עבור עבריינים באינטרנט. אתה יכול אפילו לעבוד מהנוחות של הבית שלך. זוהי אפשרות מצוינת עבור אנשים שרוצים לבלות יותר זמן עם משפחותיהם, כמו גם לאנשים עם מוגבלויות.

משרות לעבריינים: טכנולוגיית מידע

כמעט לכל המכללות והאוניברסיטאות בארה”ב יש תוכניות IT כך שלא תהיה לך שום בעיה למצוא את ההסמכה, התעודה או התואר המתאימים לך. אתה יכול לבחור ללמוד בקמפוס או באינטרנט.

משרות ה-IT המשתכרות הגבוהות ביותר עבור עבריינים דורשות תואר ראשון בטכנולוגיית מידע ו/או הסמכה, אז שמור את זה אצלי אם אתה רוצה לעבוד עבור חברות ה-IT המובילות.

מצד שני, יש כמה חברות שמציעות הכשרה תוך כדי עבודה, אם כי זה מיועד בעיקר לעבודות התחלתיות.

לעבודה עצמאית, תזדקק לפחות לכמה אישורים וכנראה לתואר עמית. לקוחות השוכרים פרילנסרים יבחנו הן את הכישורים והן את הניסיון, כך לאחר שתבססו היסטוריית עבודה טובה בתחום ה-IT, תוכלו לבחור מבין משרות ה-IT המשתלמים יותר עבור עבריינים.

משרות טכנולוגיות מידע לעבריינים: סיכום

משרות בטכנולוגיית מידע לעבריינים הן בחירה טובה לעבריינים לשעבר מכיוון שהם משלמים היטב. IT הוא גם תעשייה שצומחת במהירות עם הזדמנויות עבודה רבות לפושעים. טכנולוגיית מידע היא תחום גדול ואנשים מכל סוגי האישיות יכולים להצליח בסוג זה של עבודה אבל אתה צריך להיות מוכן ללמוד ולשלוט בטכנולוגיות המתפתחות כל הזמן. בנוסף, תצטרך לסיים תעודה או קורס תואר בטכנולוגיית מידע כדי לקבל את המשרות הטובות ביותר עבור עבריינים.

The She In Her: An Analysis of Ogot’s The Rain Come

אישה חכמה לא רוצה להיות אויב של אף אחד; אישה חכמה מסרבת להיות קורבן של אף אחד. מאיה אנג’לו

במשך כל השנים שבהן פיתחתי תודעה כמו שלי, חטפתי כל הזמן סטירה בפרצוף על ידי הסטנדרטים הליבוניים של היקום והחלק הכי קטן שלו לגבי איך נשים צריכות להיות. אישה תמיד מצטיירת כמתנה מהשמים, יפה ואלגנטית, או כבת מלוכה במצוקה שניצלה על ידי גיבור שגורם לה להתעלף, או מכשפה רעה מאחורי כישלון של כל גבר. אבל אישה היא לא מתנה, היא לא רכוש, היא לא נכס. אישה היא לא מישהו שצריך להציל, אם צריך להגן עליה, אז ממה? וכן, הפסקה הזו תמיד נוכחת במאמרים הפמיניסטיים שלי. הדבר המעייף ביותר בלהיות אישה היא העובדה שאנחנו עדיין צריכים להיאבק על תדמיתנו כאינדיבידואלים, וזה נטייה לאופן שבו הגעתי לרעיון שמטרת המין האנושי היא לפרוץ מהשלשלאות של הסטריאוטיפי. . בני אדם מנסים להפריך ולהרוס את מה שקיים, מאמונות ועד אורח חיים ואפילו לצבע הנכון של המכנסיים שיתאים לגרביים שלך. הדחף הזה להשתחרר הוא הסיבה שבגללה חוסה נורה בפארק, למה רומיאו ויוליה מתו, ומדוע כל המהפכות והמלחמות התרחשו.

גרייס אוגוט או גרייס אמילי אקיני, הסופרת הקנייתית שבמקרה היא המחברת של הסיפור ‘הגשם הגיע’ וסיפורים רבים אחרים, הציגה את רגע “הפריצה” דרך מאבקן של הדמויות בשרשראות המחייבות של מסורות ותרבות . רבים מסיפוריה מתרחשים על רקע הנוף של אגם ויקטוריה והמסורת של אנשי לואו. אנשי לואו מעניינים, למעשה מעניינים מדי, במיוחד המסורות שלהם. הם לא מתרגלים את הטקס הנפוץ של ברית מילה לזכרים; במקום זאת הם שולפים 6 שיניים קדמיות כסימן של חניכה לקראת גבריות. ומסורות אלו הן הנושא המשותף לסיפורי אוגוט, כולל פולקלור, מיתולוגיות ולעיתים מסורות בעל פה.

הנושא הזה הוא למעשה המרכז של “הגשם הגיע”, סיפור על בתו של צ’יף שנבחרה על ידי האלים להקרבה על מנת שהגשם יבוא. הסיפור נקרא במקור “שנה של הקרבה” אבל השתנה לאיך שהוא עכשיו בגלל סיבות שלא ממש נכנסתי אליהן. ההשראות של אוגוט בכתיבה היו בעיקר מהסיפורים של סבתה לה כשהייתה עדיין צעירה ותפיסתה לגבי קונפליקטים של מסורת בחברה הוזנה עוד יותר כשעבדה כאחות ומיילדת גם באוגנדה וגם באנגליה. היא גם ייצגה את אנשיה בארגון אונסק”ו (ארגון החינוך, המדע והתרבות של האו”ם).

בסיפור “ירד הגשם” הוצגו אינספור אמונות מסורתיות וחוקים חברתיים. התבסס אלמנט ההקרבה, דיכוי זכויות הנשים, אי השוויון בין המינים וכוחן של מסורות. הצהרה זו תוסבר באמצעות הניתוחים הבאים.

לאבונגו

הסיפור מתאר את לאבונגו כצ’יף שבמשך כל חייו ניסה לקבל את הסדר של אבות לואו. הוא התחתן עם חמש נשים כדי שיוכל להשיג בת, והגיעה אוגנדה, אבל הבלבול התחיל כשהאבות הקדמונים נכנסו לאיש הרפואה, חלומותיו של נדיתי, שאוגנדה נבחרה להיות החתיכה להקריב למפלצת האגם כדי לסיים הבצורת ולפתות את הגשם פנימה.

ישנן שתי השלכות של הקרבה בדמותו של לאבונגו. הראשון היה כשלא הייתה לו ברירה אלא להתחתן ולהתחתן שוב עד שלבסוף תהיה לו בת, שכאמור, למרבה האירוניה, נלקחה ממנו, מה שהפך את מאמציו לבלתי רלוונטיים, אם יורשה לי לומר.

הקורבן השני הוא בתו. כראש העם, הוא מחויב לבחור תמיד בשיפור העיירה על פני כל דבר או כל אחד, גם אם זו משפחתו, או הוא עצמו. אז התחיל הסכסוך בין תפקידו כצ’יף וכאב.

”אף פעם בחייו הוא לא עמד בפני החלטה כל כך בלתי אפשרית. סירוב להיכנע לבקשתו של מוריד הגשם פירושו להקריב את כל השבט, לשים את האינטרסים של הפרט מעל אלו של החברה. יותר מזה. המשמעות היא אי ציות לאבות הקדמונים, וככל הנראה למחוק את אנשי הלואו מעל פני האדמה. מצד שני, לתת לאוגנדה למות ככופר עבור העם יגרום לנכה לצמיתות של לאבונגו מבחינה רוחנית. הוא ידע שלעולם לא יהיה שוב אותו צ’יף”.

הוא נקרע בין מסורת למשפחה, אבל ככל שהסתירות בעולם מסתיימות, אחד ההיבטים המנוגדים גובר, וזה תפקידו כצ’יף גדול. הוא בחר לתת לאוגנדה ללכת לאגם ולמות למען הגשם שיבוא, כדי שהאנשים יחיו, כדי להישאר כצ’יף הגדול שתמיד שם את העיר במקום הראשון.

אוגנדה

“האבות בחרו בה כקורבן למפלצת האגם כדי שיהיה לנו גשם.”

זה הקו שאמר לאבונג’ו בפני העם כהכרזה על גורלה של אוגנדה. אוגנדה היא המפקדת של הבת של אנשי לואו, ובכל זאת, מעמדה לא עזר לשנות את גורלה. היא נבחרה על ידי האבות הקדמונים ולא היה דבר שלא היא ולא אביה יכולים לעשות נגד זה.

אוגנדה הוא שם שפירושו המילולי ‘שעועית’ בגלל עורה הלבן, דבר נדיר אצל אנשי לואו שהם ילידי הובנה.

כשמשפחתה ישבה בתוך החדר איתה בחוץ, היא חשבה שאולי הם רק מתכננים את החתונה שלה, וזה לבדו מסמל את חוסר היכולת של נשים בחברה שלהן לעמוד בעניין הנישואים שלה. אבל העובדה היא שאוגנדה וכל הנשים האחרות בחברה שלהן פשוט מקבלים את זה כחלק מחייהן, ולא הוצג שום זכר להתנגדות מאף מין נקבה. הם פשוט מקבלים דברים שיש לחברה להציע, זה לא משנה אם זה מגיע להם, מה שהם מכתיבים, וזה לבדו הוא הקרבה.

היא פחדה בהתחלה, וזו תגובה טבעית אם ידעת שהחיים שלך צריכים להסתיים למען ביטחון הרוב, אבל היא עדיין הלכה בגבורה לבדה אל האגם ונכנעת למותה שלה. האומץ שלה כבר היה מבוסס, והעניק כבוד לנבחרת הנשים, אבל אוגוט עשה טוויסט. האיש שאוגנדה אוהבת, וברור שאוהב אותה בחזרה, בא מאחוריה באמצע מסעה לאגם, ומציל אותה.

“עלינו לברוח במהירות לארץ הלא נודעת,” אמרה אוסינדה בדחיפות. “עלינו לברוח מהזעם של האבות ומהנקמה של המפלצת”.

בדיוק כשהמצב מתקשה, כשהיא יבשה כולה בלי מים לשתות, בא גבר ומציל אותה. אוסינדה, הגדולה והנפלאה, באה לעזרתה. זה כל כך קלישאתי בכל כך הרבה רמות כמו איך סופרמן תמיד מציל את לויס ליין, כמו ספיידרמן למרי ג’יין. גברים מאחורי מסכות הגיבור, מה שמזכיר לי איך מוצגות דמויות גיבורות על נשיות עם תחפושת מינימלית ושיער מושלם בין כל הקרבות והפעלולים. האופן שבו התקשורת מציגה יופי גורם לי לרצות להקיא.

מה זה באמת אומר להיות אישה? בסיפור הזה יש הרבה מראות שמשקפות נשים. אוגנדה היא האישה שמקריבה קורבנות. אפילו במיתולוגיה היוונית, נשים מקריבות קורבנות, אפילו אלים. הסטיה הקריבה את כסאה למען דיוניסוס. אמה של אוגנדה היא גם השתקפות אחת. אמה הייתה עצובה, למעשה מבוהלת, שבתה היחידה צריכה למות כדי לגרום לאחרים לחיות, אבל הדבר היחיד שהיא יכלה לעשות זה לבכות. נשים לפעמים חסרות אונים. הם תמיד תחת בעלים ותחת חוקים חברתיים, ואני לא מתכוון לזה פשוטו כמשמעו.

בסופו של דבר, אוגנדה ברח עם אוסינדה מהעיר וכל אנשיה. היא נכנעה להצעתה של אוסינדה לברוח ולחיות באושר ועושר עד עצם היום הזה, הרחק ממפלצת האגם, הרחק מעיני האבות הקדמונים והרחק ממשפחתה. ובדיוק כשהם הפנו עורף, השמים חשכו ונשאו טיפות מים. ירד גשם. כל אחד קיבל את האושר שלו.

גֶשֶׁם

גשם הוא אחד הסמלים הכי רגשיים שנעשה בהם שימוש בספרות, ובסיפור הזה כל מעשי הדמויות קשורים לגשם הזה. תושבי העיר החלו להיכנס לפאניקה כי עבר זמן רב מאז שירד גשם לאחרונה והמשאבים שלהם אוזלים, והפחד מהמוות בקרבם החל לעלות עם בוא הבצורת. וכמו שאומרים, זמנים נואשים דורשים צעדים נואשים, אז העם הגיע להחלטה להקריב אישה שעדיין לא פגשה גבר, כלומר ‘בתולה’, כדי להניב גשם, שזה דבר מאוד ברברי לעשות. . כל עניין ההקרבה הזה שקורה בסיפור גורם לי לחשוב שבכל הסיפורים שקראתי, זה ‘חובה’ שמי להקריב הוא תמיד אישה בתולה, גם בתנ”ך (בתו של יפת). למה לא גבר בתול?

בכל מקרה, בסוף הסיפור, גם אם אוגנדה לא באמת הוצעה למפלצת האגם ולא נטרפה אותה, השמיים עדיין יורדים גשם. זה יכול לומר שדי בקבלת גורלה של אוגנדה ככבשה מקרבת כדי לרצות את האבות הקדמונים ולתת להם את הגשם שהם רוצים.

הסיפור הזה הוא הוכחה לאופן שבו מסורות משפיעות על החלטות ומעשיו של האדם. מה שאנחנו היום כיחידים וכמין האנושי בכלל, הוא תוצאה של מאות ומאות שנים של התניה. מי אמר שהמסורת והאמונות של האדם שגויות? מי אמר שאנחנו שייכים לדור של מטומטמים שהמוח שלנו מוחלף בעולם וירטואלי שפיתחנו ומתקיימים איתו ביחד, שנקרא אינטרנט? מה זה באמת אומר להיות אישה? מי קובע את הנורמות? אני לא יודע את התשובות לשאלות שלי, כל מה שאני יודע זה שלכולנו יש מוח משלנו וזו אחריות להשתמש בו בפועל.

העקרונות הסודיים של אלמוות, מהדורה 25

במאמר הקודם הגעתי למסקנה שהיו שישה עשר עקרונות המתארים את הדרך המינימלית לאלמוות, בהקשר זמני שבו עוסקים בפונקציות המוקדמות יותר של עקרונות, אתלטיקה, רפואה והסתגלות.

שישה עשר העקרונות הם הבאים, בתרגום קל: (1) תשוקה למסתורין, (2) אמנות, (3) פתגם, (4) צמא למציאות, (5) בהירות, (6) מציאת אמת, (7) אמנות סודית. , (8) מסתורין חי, (9) תשובות פרדוקסליות, (10) כוח סודי, (11) מבחן סגולה, (12) חוק העצמי, (13) הוכחת קיום, (14) הטלת כישוף, (15) סגולה שטנית, (16) מבחן שליטה

כעת נשקול את הישויות הנובעות מכך, כדי שנדע מה מיוצג על ידי כל שלב של החניכה לאלמוות. אחשוב על אלה הפוך, כך שהאובייקט הגבוה ביותר יהיה ראשון על המוח:

[A] המאסטר

[B] המשורר

[C] הקסטר

[D] הרשמי

[E] האומן

[F] הפטרון

[G] הפוליטיקאי

[H] הפילוסוף

[I] המבצע

[J] האסטרטג

[K] הילד

[L] הגאון

[M] החוקר

[N] המטפח

[O] הבוחן

[P] האפיקור

נניח שהם מסודרים לפי סדר הופעתם באופן היררכי. זה כרוך בהדפסתם בארבע שורות של ארבע, ולקיחת 1.1, 1.2, 2.1, 1.3, 2.2, 3.1, 1.4, 2.3, 3.2, 4.1, 2.4, 3.3, 4.2, 3.4, 4.3, 4.4

א ב ג ד

EFGH

IJKL

MNOP

אז ABCDEFGHIJKLMNOP =

A, B, E, C, F, I, D, G, J, M, H, K, N, L, O, P

אם לוקחים את האלמנטים האלה, אני מקבל את ההיררכיה הבאה:

מאסטר, משורר,

אמן, קסטר,

פטרון, מבצע,

פקיד, פוליטיקאי,

אסטרטג, סייר,

פילוסוף, ילד,

מטפח, גאון,

בודק, אפיקור

יש להניח שהרשימה הזו יכולה לספק מדריך זמני שאליו ניתן להשיג דברים בחיפוש אחר אלמוות, בין אם מתחילים בקצה זה או אחר, תלוי אם האדם הוא כללי או מומחה במספר דרכים.

הבה נסתכל על הפונקציות הממוטטות של ההיררכיה. אלה מגיעים על ידי הסתכלות על האלמנט הראשון והאחרון כדואליות, והגעה למונחי ביניים רק על ידי הגעה דרך הרשימה משני הקצוות ואיסוף אלמנטים בדרך.

בכל שלב אביא תיאור שהוא תחושתי למשמעות השילוב.

לִשְׁלוֹט <-- --> אָנִין טַעֲם

תיאור: הרגשת האלמוות, לעומת האופי של להיות למעשה בן אלמוות. דיסקרטיות היא מילה טובה לזה.

מאסטר-משורר-בודק-אפיקור

תיאור: מישהו שמקבל דברים כמו שהם. מי יודע מה פשוט ומורכב.

מאסטר-משורר-אמן-גאון-בודק-אפיקור

תיאור: מישהו שמשתמש בחריגים כדי לממש את מלוא הפוטנציאל.

מאסטר-משורר-אמן-מטיל-מטפח-גאון-בודק-אפיקור

תיאור: מישהו שמבין את ההיבט הרוחני של החיים, ואת החשיבות הכוללת של התכוונות.

מאסטר-משורר-אמן-קאסטר-פטרון-ילד-מטפח-גאון-בודק-אפיקור

תיאור: מישהו שניגש לחיים בחוכמה, ובמבט לחדשות החיים.

מאסטר-משורר-אמן-קסטר-פטרון-מבצע-פילוסוף-ילד-מטפח-גאון-בודק-אפיקור

תיאור: מישהו שמקבל מציאות לכאורה, משמעות מילולית וחשיבות חיצונית.

מאסטר-משורר-אמן-קסטר-פטרון-מבצע-חוקר-רשמי-פילוסוף-ילד-מטפח-גאון-בודק-אפיקור

תיאור: מי שרואה שלחלק מהדברים יש חשיבות.

מאסטר-משורר-אמן-קסטר-פטרון-מבצע-פוליטי-רשמי-אסטרטג-חוקר-פילוסוף-ילד-מטפח-גאון-בודק-אפיקור

תיאור: מישהו שרואה את טבעם הסודי של הדברים.

כעת אכתוב מחדש את התיאורים לאחור כדי להראות את ההתקדמות לקראת הישג כללי:

מישהו שרואה את טבעם הסודי של הדברים. מישהו שרואה שלחלק מהדברים יש חשיבות. מישהו שמקבל מציאות לכאורה, משמעות מילולית וחשיבות חיצונית. מישהו שניגש לחיים בתבונה, ובמבט לחדשות החיים. מישהו שמבין את ההיבט הרוחני של החיים, ואת החשיבות הכוללת של התכוונות. מישהו שמשתמש בחריגים כדי לממש את מלוא הפוטנציאל. מישהו שמקבל את הדברים כפי שהם, ויודע מה פשוט ומורכב. שיקול דעת.

כל תיאור יכול לשמש גם כשלב של חוכמה פילוסופית.

(א) סקרנות

(ב) שאפתנות

(ג) אמת

(ד) פרקטיות

(ה) מלאת נפש

(ו) גדולה

(ז) חכמה

(ח) האולטימטיבי

במאמר קודם (מהדורה 19) נאמר שאם פילוסוף מייצג חוכמה, אז החוכמה היא השלב השני: 1. דעה מוצהרת, 2. פילוסוף, 3. רואה, 4. טריקסטר.

לפיכך, ניתן לצפות שההתפתחות הגדולה ביותר מתרחשת בשני השלבים האחרונים, שבהם יש לנו בהשוואה ‘רואה חוכמה’ ו’תחבולות אולטימטיבית’, או ‘רואה אולטימטיבי’ ו’חכמה מסובכת’. או, פשוט חוכמה והאולטימטיבי.

כך מסתיים המאמר הזה.

דרכים חכמות שבהן הטכנולוגיה חוללה מהפכה באספקת שירותי רפואת שיניים כללית

שירותי רפואת שיניים כלליים מסייעים לקידום בריאות הפה. המתקנים המציעים שירותים אלו להוטים להבטיח שהם מספקים שירותים באיכות גבוהה ללקוחותיהם. הם עושים זאת על ידי השקעה בציוד וטכנולוגיות מתקדמים. להלן הדרכים החכמות שבהן הטכנולוגיה חוללה מהפכה בטיפול השיניים.

תוצאות מיידיות

מטופלים שסבלו משיניים חסרות, פגומות או שבורות נאלצו בעבר לבצע אינספור נסיעות לרופא השיניים ולסבול מהזרקות כואבות רבות. תקופת ההחלמה לאחר הטיפול הייתה ארוכה ולא נעימה. עם טכנולוגיות חדשות, כמו הדפסת כתרים והדמיה תלת מימדית, רופאי שיניים יכולים כעת לבצע הליכים באותו יום.

חלק מהמתקנים השקיעו בתכנון בעזרת מחשב ובטכנולוגיית ייצור בעזרת מחשב (CAD-CAM) הלוכדת ומשכפלת תמונה תלת מימדית של השן הפגועה ומדפיסה התאמה מושלמת תוך דקות. רשמים מבולגנים וכתרים זמניים הולכים ומתבטלים כתוצאה מטכנולוגיה זו.

אפשרויות טיפול אינטראקטיביות

באמצעות מצלמה תוך-אוראלית מתקדמת, המטופלים יכולים לראות את כל מה שהרופא עושה במהלך ההליך. המכשיר הקטן הזה גם מאפשר לרופאי שיניים לבחון את השיניים בפירוט כדי להמליץ ​​על הטיפול המתאים ביותר. בנוסף, המצלמה מציינת את האזורים הספציפיים שבהם יש להתמקד בעת הצחצוח, ובכך מקדמת את היגיינת הפה הכוללת.

לא עוד כאב

אנשים רבים חוששים ללכת לבדיקות עקב כאב צפוי. נהלי לייזר שינו את הפחד הזה בכך שאפשרו לצוות לבצע הליכים, כגון עקירת שיניים, ללא כאבים. כך למשל, ציוד הלייזר הדנטלי CO2 מאפשר למומחים בתחום זה לעבוד על רקמות רכות וקשות מבלי לחשוף את המטופלים לכאבי תופת.

אבחונים בטוחים ומהירים יותר

צילומי רנטגן משמשים לאבחון מצבים שונים של בריאות הפה, במיוחד מצבים המשפיעים על החניכיים. לרוע המזל, מחקרים הוכיחו שקרני רנטגן מסורתיות חושפות אנשים לרמות גבוהות של קרינה, מה שעלול להוביל לסיבוכים אחרים. מהצד השני, מכונות רנטגן דיגיטליות מודרניות הפכו את תהליך האבחון לקל ובטוח יותר. תמונות אלו מועברות למערכת ממוחשבת לצורך ניתוח תוך דקות ובכך מאפשרות למומחה להציע טיפול מקיף. באופן תמציתי, צילומי רנטגן דיגיטליים מספקים יותר נוחות ומפחיתים את חשיפת המטופל לקרינה בעד 90 אחוז.

הגדל רווחים והפחת עלויות תקורה

על ידי השקעה במערכת ניהול פרקטיקה מודרנית, מתקנים רפואיים חוסכים כסף וזמן, אשר שימשו בעבר כדי להתקשר למטופלים כדי להזכיר להם את הפגישות הקרובות שלהם. תוכניות חדשות גם מאפשרות למשרד ללכוד ולעדכן את המידע והרשומות של המטופל באופן אוטומטי. מערכות ניהול חדשות מייעלות תהליכים אלו, ובכך מפחיתות את עלויות התקורה ומגדילות את הרווחים.

The Evolution of Word Wide Web – WWW

Introduction

World Wide Web (WWW) is the system of interlinked hypertext documents containing text, images, audio, videos, animation and more. User can view and navigate through these documents using hyperlinks or navigation elements which have references to another document or to the section of the same document. In a broader sense “The World Wide Web is the universe of network-accessible information, an embodiment of human knowledge.”

History of World Wide Web

WWW was first proposed in 1990 by Tim Berners-Lee and Robert Cailliau while working at the CERN, the European Council for Nuclear Research. Both of them came out with their individual proposal for Hypertext systems and later on they united and offered joint proposal. The term “Word Wide Web” was first introduced in that joint proposal. The history of every invention has lot of pre-history. Similarly the World Wide Web has also lot of pre-historical gradual development of hypertext system and internet protocols which made the WWW possible. The gradual development started in the early 1945, with the development of Memex, a device based on microfilms for storing huge amount of documents and facilitating organizing those documents. Later in 1968 “Hypertext” was introduced, which made linking and organization of documents fairly easy. In 1972 DARPA (Defense Advance Research Project Agency), started project that connect all research centers to facilitate data exchange which later adopted for military information exchange. In 1979 SGML (Standard Generalized Markup Language) was invented to enable sharing of documents for large government project by separating content from the presentation and thereby enabling same document to be rendered in different ways. In 1989 Tim Berners-lee came out with Networked Hypertext system form CERN Laboratory. In 1990, joint proposal for hyper text system was presented and the term “World Wide Web” first introduced. In 1992 first portable browser was released by CERN, and that had picked up industry interest in internet development. Today web is so much popularized and has grown to be so invaded in to our lives; it becomes almost impossible to imagine the World without web.

Web Evolution – What and How?

Each technology has certain distinguished characteristics and features. Similarly web has certain features such as data, services, mess-up, APIs, social platform and more. These features are continuously and progressively evolving in distinct stages with qualitative improvements over the existing. Web evolution is categorized and hyped with some fancy marketing terms like “Web 1.0”, “Web 2.0”, “Social Web”, “Web 3.0”, “Pragmatic Semantic Web”, “Pragmatic Web” and many more.

Yihong Ding, PHD candidate at Brigham Young University, in his article on “Evolution of Web” explained the development of Web by analogically comparing it with the human growth. Yihong Ding stated “The relationship between web pages and their webmasters is similar to the relationship between children and their parents. As well as parents raise their children, webmasters maintain and update their web pages. Human children have their normal stages of development, such as the newborn stage, pre-school stage, elementary-school stage, teenage stage, and so on. Analogically, web has its generations, such as Web 1.0, Web 2.0, and so on.”

Along with technological advancement web design also changed over the period of time. Initial design was simple hypertext read only system which allowed users to read the information. User was just a viewer of what is presented on the web. Gradually images and tables added with evolution of HTML and web browsers, which allowed making better design. Development of photo-editing tools, web authoring tools and content management tools enabled designer to begin creating visually appealing website design layouts. In the next phase of development, web design changed with the change in usability and the focus is diverted on the users rather than the content of the website. User interaction and social touch is applied to the web design. Now user is not just a viewer. User can drive the web with feedback, information sharing, rating and personalization. Gradually we got the mature blend of function, form, content and interaction, called Read/Write Web. Continuing this evolution, meaning is added to the information presented on the web so that online virtual representatives of human can able to read and interprets the presented information. This kind of web where user agent imitating human behavior, can read and understand the information using artificial intelligence is called semantic web.

Web 1. 0 (Read Only Web)

World Wide Web is evolved in stages. First stage was the basic “Read Only” hypertext system also termed as Web 1.0 since the hype of Web 2.0. In fact in the original proposed web model, Tim Berners-Lee envisioned web as the Read/Write Model with HTTP PUT and HTTP DELETE method. These methods were almost never used just because of security reasons.

Some of the Characteristics of Web 1.0

1. In Web 1.0 web master is constantly engaged with responsibility of managing the content and keeps user updating. Majority of hyperlinks to the contents are manually assigned by the web master.

2. Web 1.0 does not support mass-publishing. The content on the website is published by the web master and thereby does not leverage the collective intelligence of users.

3. Web 1.0 uses basic hyper text mark up language for publishing content on the internet.

4. Web 1.0 pages do not support machine readable content. Only human who are web readers can understand the content.

5. Web 1.0 provides contact information (email, phone number, fax or address) for communication. Users have to use the off-line world for further communication with this contact information.

6. In Web 1.0, web pages are designed to react instinctively based on the programmed condition. Specific result or response is generated when the programmed condition is satisfied. Web 1.0 model does not understand remote request and can not prepare response for potential request in advance. To clearly understand above characteristics of web 1.0, Yihong Ding in his article on “Evolution of World Wide Web” has analogically correlated World of Web 1.0 with the world of a Newborn baby.

Newborn Baby : I have parents

Web-1.0 Page : Webmasters

Newborn Baby : Watch me, but I won’t explain

Web-1.0 Page : Humans understand, machines don’t

Newborn Baby : Talk to my parents if you want to discuss about me

Web-1.0 Page : Contact information (email, phone number, fax, address, …)

Newborn Baby : My parents decide who my friends are. Actually, I don’t care

Web-1.0 Page : Manually specified web links

Newborn Baby : Hug me, I smile; hit me, I cry (conditional reflex)

Web-1.0 Page : Reactive functions on web pages

Source: Analogy from the Article by Yihong Ding from http://www.deg.byu.edu/ding/WebEvolution/evolution-review.html#w1:1 “The web 1.0 pages are only babies.

Web 2. 0 (Read Write Web)

“Web 2.0 is the understanding that the network is the platform and on the network is platform roles for the business is different. And the cardinal role is user adds value. And figuring out how to built database and things to get better so that more people use that and it’s the secret of web 2.0.

Web 2.0 is the business revolution in the computer industry caused by the move to the internet as platform, and an attempt to understand the rules for success on that new platform.”[4]

In Web 2.0 the idea of Consumer (Users) and Producer (Web Master) is dissolving. Web 2.o is more about communications and user interactions. Web 2.0 is all about participation. “Content is the King” often cited quote during early web 1.0 days, is now turned in to “User is the King” in Web 2.0. In web 2.0 users communicates through blogging, wikis and social networking websites. Everything on the web is tagged, to facilitate easy and quick navigation. Web 2.0 is also about combining it all in one single page by means of tagging and AJAX with better usability via lots of white space, and a cleaner layout. The API ability makes it possible for programmers to mash up data feeds and databases to cross reference information from multiple sources in one page. In contrast with web 1.0, web 2.0 has collective intelligence of millions of users.

Web 2.0 is all about improved version of World Wide Web with changing role and evolving business model where users learned to communicate with the other users instead of just communicating with the publisher of the content.

Some of the Characteristics of Web 2.0

1. Web 2.0 is the second version of Web providing RIA (Rich Internet Application) by bringing in the desktop experience such as “Drag and Drop” on the webpage in browser.

2. SOA (Service Oriented Architecture) is the key piece in Web 2.0. Buzzwords around SOA are Feeds, RSS, web services and mash up, which defines how Web 2.0 application exposes functionality so that other applications can leverage and integrate those functionalities providing much richer set of applications.

3. Web 2.0 is the Social web. Web 2.0 Application tends to interact much more with the end user. End users are not only the users of the application but also the participants whether by tagging the content, whether he is contributing to the wiki or doing podcast for blogging. Due to the Social nature of application end user is the interval part of the data for the application, proving feedbacks and allowing application to leverage that user going to use it.

4. In Web 2.0 philosophy and strategy is that “The Web is open”. Content is available to be moved and changed by any user. Web site content is not controlled by the people who made the web site but by the user who are using the web site.

5. In Web 2.0 Data is the driving force. Users are spending much more time online and started generating content in their passive time. Web 2.0 requires some of the key technologies to be used in the development of web pages. One of the important technologies is the AJAX which supports development of rich user experience.

6. Web 2.0 websites typically include some of the following key technologies.

– RSS (Really Simple Syndication), which allows users to syndicate, aggregate and to set up the notification of the data using feeds.

– Mashups, which makes it possible to merge the content from different sources, allowing new form of reusing of the information via public interface or APIs.

– Wikis and Forums to support user generated content.

– Tagging, which allows users to specify and attach human readable keyword to web resource.

– AJAX – Asynchronous Java Script and XML, which is the web development technique, allowing exchange of interactive data behind the scene without reloading the web page.

To clearly understand above characteristics of web 2.0, Yihong Ding in his article on “Evolution of World Wide Web” has analogically correlated World of Web 2.0 with the world of a Pre-School Kid.

Pre-School Kid : I have parents

Web-2.0 Page : Webmasters (blog owners)

Pre-School Kid : Parents teach me knowledge (though often not well organized)

Web-2.0 Page : Tagging

Pre-School Kid : I understand but maybe imprecise and incorrect

Web-2.0 Page : Folksonomy

Pre-School Kid : I can deliver and distribute messages, especially for my parents

Web-2.0 Page : Blogging technology

Pre-School Kid : Who my friends are is primarily determined by my parents’ social activities and their teaching

Web-2.0 Page : Social network

Pre-School Kid : Multiple of us can be coordinated to do something beyond individual’s capabilities

Web-2.0 Page : Web widget, mashup

Pre-School Kid : I can do suggestion based on my communication with friends

Web-2.0 Page : Collective intelligence

Following table distinguish the difference between Web 1.0 and Web 2.0

Web 1.0 is about : Reading

Web 2.0 is about : Reading /Writing

Web 1.0 is about : Publishing

Web 2.0 is about : Feedbacks, Reviews, Personalization

Web 1.0 is about : Linking Content using Hyperlinks

Web 2.0 is about : mashup

Web 1.0 is about : Companies

Web 2.0 is about : CommunityCommunity

Web 1.0 is about : Client-Server

Web 2.0 is about : Peer to Peer

Web 1.0 is about : HTML

Web 2.0 is about : XML

Web 1.0 is about : Home Pages

Web 2.0 is about : Blogs and Wikis

Web 1.0 is about : Portals

Web 2.0 is about : RSS

Web 1.0 is about : Taxonomy

Web 2.0 is about : Tags

Web 1.0 is about : Owning

Web 2.0 is about : Sharing

Web 1.0 is about : Web form

Web 2.0 is about : Web Application

Web 1.0 is about : Hardware Cost

Web 2.0 is about : Bandwidth Cost

Web 3. 0 (Semantic Web)

Web is no longer linking and tagging of information and resources. With the advent of semantic web concept, special information is attached to the resources or information so that machine can understand and read just like human.

Timer Berner Lee envisioned

“I have a dream for the Web [in which computers] become capable of analyzing all the data on the Web – the content, links, and transactions between people and computers. A ‘Semantic Web’, which should make this possible, has yet to emerge, but when it does, the day-to-day mechanisms of trade, bureaucracy and our daily lives will be handled by machines talking to machines. The ‘intelligent agents’ people have touted for ages will finally materialize.”

Semantic Web has derived from his vision of web as the universal medium for exchange of data, information and knowledge. Web 3.0 or Semantic Web is an Executable Phase of Web Development where dynamic applications provides interactive services and facilitates machine to machine interaction. Tim Berner Lee has further stated

“People keep asking what Web 3.0 is. I think maybe when you’ve got an overlay of scalable vector graphics – everything rippling and folding and looking misty – on Web 2.0 and access to a semantic Web integrated across a huge space of data, you’ll have access to an unbelievable data resource.” Semantic web is the an extension of World Wide Web in which web content is expressed in machine readable language, not just in nature language, so that user agents can read, process and understand the content using artificial intelligence imitating human behavior. In other words Semantic Web is an extension of the web where content expressed can be processed independently by intelligent software agents.

There can be several agents one can program within the context of vocabulary of the vertical domain.

For example

“Travel Agent”, who keep searching chipset air tickets based on your criteria and notify you when it gets the perfect one.

“Personal Shopper Agent”, who keeps looking for the specific product on the eBay and get it for you once it finds the one that match with all of your criterions.

Similarly we can have “Real Estate Agent”, “Personal Financial Advisor Agent” and many more.

All user is doing is just creating their personal agent which talks with the web services which are exposed publicly and there by taking care of lots of repetitive tasks.

Precisely Web 3.0 = Every human + Every device + Every Information

Characteristics of Semantic Web

1. Unlike database driven websites, In Semantic Web database is not centralized.

2. Semantic Web is the Open System where schema is not fixed as it may take any arbitrary source of data.

3. Semantic Web requires using Meta description languages such as Web Ontology Language and the Resource Description Framework (RDF). Annotation requires lot of time and effort.

Web n.0 – a Glimpse of the Future

Let me add one more element to the previous formula

Web 3.0 = Every human + Every device + Every Information = Everything in the context of current technology advancement.

Web 3.0 is still evolving and it is going to encompass everything. One can not envision anything beyond web 3.0 in the current technology advancement.

Breaking all current technological capabilities Raymond Kurzweil, the inventor of OCR (Optical Character Reader) envisioned Web 4.0 as the Web OS with intelligent user agents acting parallel to human brain. Following figure illustrate the evolution of Web along with technology advancement and the semantics of social connections. Source: Nova Spivack and Radar Networks

Conclusion

The evolution of web has gone through phases as mentioned in this article and that has introduced numerous technologies and concepts in various areas; software, communication, hardware, marketing, advertising, content sharing, publicity, finance and many more.

In a way the World Wide Web has changed the way people were used to look at things earlier. I believe this evolution is never ending and moving towards excellence.

References:

הפסיכולוגיה של היצירתיות

על לימוד תהליך היצירה והפרט היצירתי להבנת היצירתיות

יצירתיות היא תהליך של יצירת רעיונות חדשים והיא הכוח הבסיסי לכל ההמצאות. תהליך היצירה כולל ראיית יחסים חדשים בין מושגים ודברים וקביעת פתרונות ייחודיים לבעיות. תהליך היצירה עוסק בראיית אסוציאציות חדשות בין אובייקטים ומושגים והאדם היוצר מסומן בתכונות של מקוריות, חוסר התאמה ורמות ידע גבוהות. כשאתה יוצא עם פתרון הולם אך ייחודי ושונה לבעיה שלא חשבו קודם לכן, אתה יצירתי.

פסיכולוגים ניסו להסביר יצירתיות בעזרת תיאוריות רבות. בין אלה ניתן למנות תיאוריות קוגניטיביות של יצירתיות (יצירתיות כתהליך קוגניטיבי תוך שימוש במבנים ומבנים מנטליים), תיאוריות ביהביוריסטיות (האופי הסביבתי והאסוציאטיבי של רעיונות יצירתיים), תיאוריות פסיכואנליטיות (יצירתיות כנוירוטיקה), תיאוריות חברתיות (יצירתיות כתהליך חברתי וכן). תפקידם של בתי הספר והמשפחה בפיתוח ילדים מחוננים) ותיאוריות אישיות (בדגש על תכונות יצירתיות אישיות).

בפסיכולוגיה של היצירתיות עלינו להבין שני דברים – ראשית תהליך היצירה ושנית הפרט היצירתי. אז הפסיכולוגיה של היצירתיות עוסקת ב:

1. תהליך היצירה – זה כולל את ההגדרות של יצירתיות ואת התהליכים המנטליים הכרוכים ביצירתיות.

2. הפרט היצירתי – מדובר על תכונות האישיות של הפרט היצירתי, תכונות הגאונות והמוזרויות של האישיות היצירתית

תיאוריות פסיכולוגיות ניסו להסביר הן את תהליך היצירה והן את הפרט היצירתי.

תהליך היצירתיות – אז מהי יצירתיות ומהו המנגנון שבאמצעותו אנשים יוצרים למעשה רעיונות, פתרונות או מושגים חדשים? על פי תיאורטיקנים רבים, יצירתיות עוסקת במקרה או סרנדיפיות או גילוי תגליות ב”מקרה”. אז תהליך היצירה, לפי ההסבר הזה הוא ‘תאונה’. זה אומר שבזמן שאתה מנסה כמה שיטות, השיטה הטובה ביותר או הפתרון לבעיה שלך צצה משום מקום ובמקרה אתה מגלה משהו ייחודי לחלוטין. יש אנשים שיציעו שתהליך היצירה הוא יותר של ניסיון לגלות קשרים חדשים בין מושגים ידועים יותר, כך שזה פחות על מקוריות ויותר על ‘ניסיון’. ככל שאתה מנוסה יותר בתחום מסוים, כך גדל הסיכוי שתשקול פתרונות יצירתיים. יצירתיות תוארה גם כרגע של ‘תובנה’. זה כמעט כמו הארה והתערבות אלוהית והבזק והחוכמה היא להאריך את הרגע הזה ואינדיווידואלים יצירתיים הם אנשים שיכולים לפתח את התובנות הפתאומיות שלהם. אז תהליך היצירה יכול להיות על סיכוי פתאומי, שימוש חדש בידע/ניסיון או תובנה פתאומית. תהליך היצירה כולל אפוא שימוש במספר אפשרויות/שיטות וחוויות עבר כדי להגיע לפתרונות פתאומיים באמצעות תובנות או תאונות.

בשנת 1926, גרהם וואלס תיאר שלבים של יצירתיות בהם מכינים לראשונה רעיון יצירתי, ולאחר מכן מופנם באמצעות דגירה, ולאחר מכן הפרט היצירתי משתמש בהארה או בתובנה כדי לעבור סוף סוף את תהליך האימות של יישום הרעיון. הפסיכולוג JP Guilford הסביר את היצירתיות עם התפיסה שלו של חשיבה מתכנסת ומסתתרת וחשיבה מתכנסת עוסקת בניסיון למצוא את הפתרון הנכון היחיד לבעיה וחשיבה מתפצלת היא יצירת מספר פתרונות יצירתיים לבעיה. יצירתיות מאופיינת אפוא בחשיבה שונה ויצירת אפשרויות מרובות. על פי מודל ג’נפלור שפותח על ידי Finke, Ward and Smith (1992), יצירתיות כרוכה בשני שלבים – השלב הגנרטיבי בו הפרט יוצר מבנים ממבנים טרום-המצאתיים או תהליכים/רעיונות ידועים והשלב החקרני בו מבנים טרום-המצאתיים. מתפרשים כדי להעלות רעיונות יצירתיים חדשים. נראה שרוב התיאוריות הפסיכולוגיות הללו שמות דגש על מבנים נפשיים קיימים באמצעות ידע וניסיון ושימוש במבנים אלה לפתרונות חדשים או ייחודיים. תהליך היצירה הוא אפוא כולו תובנה, ‘הבזק פתאומי’, כמעט כמו רגע של מימוש והוא תואר כסרנדיפיות או התערבות אלוהית של מדענים ואמנים כאחד שניסו לתאר את רגע הגילוי שלהם, אם כי תפקידם של ידע וניסיון קודם הם גורם רקע חשוב לא פחות. המדענים והאמנים מסוגלים לממש את הפוטנציאל של ‘הבזקים’ אלה ומסוגלים לזהות, ללכוד ולהאריך את רגעי התובנה שלהם למימוש טוב יותר של מטרותיהם היצירתיות.

האישיות ביצירתיות – זה מביא אותנו לשאלה לגבי התכונות או גורמי האישיות שהופכים אדם ליצירתי. האם יש אישיות יצירתית מוגדרת היטב? כמובן, יש. אנשים וגאונים יצירתיים מאוד סימנו תכונות דומות ולמרות שכל בן אדם הוא יצירתי בצורה כזו או אחרת, יש אנשים שמפתחים את היצירתיות שלהם טוב מדי ולכן הם מוכרים כגאונים יצירתיים. פסיכולוגים מאמינים שלכל האנשים היצירתיים ביותר יש תכונות אישיות משותפות מסוימות.

1. מורכבות – האנשים היצירתיים אוהבים סיטואציות ובעיות מורכבות מכיוון שהדבר מספק אתגר ליכולות המנטליות שלהם ועוזר להם לחשוב על מספר פתרונות אפשריים

2. גמישות – אנשים יצירתיים מאוד הם בעלי ראש פתוח ביותר וקולטים לרעיונות ואפשרויות חדשות המסייעים להם לעבור מעבר לדרישות חשיבה מסורתיות.

3. ביטחון עצמי – תעוזה וביטחון עצמי מסמנים את הגאונות היצירתית שכן כדי להיות חלוץ, צריך להיות בעל תכונות מנהיגות, ביטחון עצמי מופלג וגאונים יצירתיים הם מנהיגים שכן הם מראים דרך חדשה ופותחים אפשרויות חדשות

4. נון-קונפורמיות – תהליך היצירה עצמו הוא מעשה של נון-קונפורמיות ולכן אינדיבידואלים יצירתיים הם נון-קונפורמיסטים ולא שגרתיים.

5. אינטואיציה – אנשים יצירתיים מאוד הם אינטואיטיביים ביותר והם יכולים להפחיד אותך עם היכולת שלהם לקרוא מחשבות ומחשבות של אנשים. כך הם יכולים ליצור שכן הם צריכים לדעת את סדר הדברים ומסוגלים לחזות את התגובות של אנשים.

6. רגישות – לאנשים יצירתיים יש רגישות מפותחת שכן ללא רגישות קיצונית, לא ניתן לחוש ולהציג את הרגשות באמצעות עבודה יצירתית. סופר צריך לדעת ‘איך זה מרגיש’ להיות דמות ברומן שלו אחרת הוא לא יכול ליצור רומן טוב.

7. סקרנות – סקרנות ילדותית שאינה יודעת שובע כמעט לכל מה שסביבם היא המאפיינת את הגאון היצירתי. הפרט היצירתי רוצה לדעת וללמוד דברים חדשים ושואל שאלות בהתמדה וזה הדלק לצמיחה יצירתית.

8. ידע – קשור קשר הדוק לסקרנות, לאנשים יצירתיים יש ידע כללי טוב מאוד שכן עליהם להשתמש בידע זה בעיסוקיהם היצירתיים. לכן אנשים יצירתיים מתעניינים בדרך כלל בכמה תחומי מקצוע.

9. עצמאות – תכונה אחת שבהחלט מאפיינת גאונים יצירתיים גבוהים מאוד היא עצמאות המחשבה שלהם. זה שוב קשור למנהיגות ולנון-קונפורמיות שכן כדי לחשוב באופן עצמאי, צריך לעבור מעבר לנורמות.

10. דמיון – האדם היצירתי חי בעולם הדמיון שלו ויש לו חיי נפש מאוד מפותחים ומועשרים וגם אם הוא מבוסס, לפעמים משגשג בפנטזיות.

11. אימפולסיביות – מאחר שתהליך היצירה הוא מימוש פתאומי, לאדם היצירתי יש אהבה לפתאומיות ואוהב לעבוד על דחף. יצירת משהו חדש היא הרפתקה ולכן אימפולסיביות שיכולה להיות פזיזות או הרפתקנות הופכת את הפרט היצירתי לנוטל סיכונים כפייתי.

12. ביקורת – אנשים יצירתיים מאוד הם גם ביקורתיים ביותר הן כלפי עצמם והן כלפי אחרים. הם מבקרים אחרים וכך הם הולכים בדרכים חדשות והם גם נוטים לביקורת עצמית קיצונית.

13. שטף – לאדם היצירתי יש תהליך חשיבה שוטף ביותר ויש לו מגוון פורה של רעיונות

14. קסם – הגאונות מתאפיינת בדרך כלל באופי הומוריסטי, קסם מופלג ואטרקטיביות אישית ו’נוכחות’ שהופכת אותם לפופולריים ומושכים לכל מיני אנשים.

15. אגואיזם – לאנשים יצירתיים מאוד יש בדרך כלל גישה של ‘אני ראשון’ והם כמעט תמיד נרקיסיסטים או מסומנים באגואיזם קיצוני, למרות שהם עשויים להיות נדיבים מאוד ואולי לא חושפים את האגואיזם שלהם מסיבות חברתיות ורבים אף חורגים מהגבול העצמי ופועלים. למטרות גדולות יותר.

16. מקוריות – לאנשים יצירתיים יש אהבה לרומן ולייחודי ומנסים לעבור מעבר לרעיונות מבוססים כדי למצוא משהו שונה בתכלית

17. הפרעה – אהבה להפרעות נפוצה בקרב כל האנשים היצירתיים מכיוון שהם כנראה משועממים מסדר או מכל מהלך אירועים צפוי

18. עמימות – אי ודאות מושכת מאוד אנשים יצירתיים והם אוהבים את המעורפל או כשיש שתי דרכים או יותר להסביר בעיה, במיוחד בגלל שזה נותן להם חופש מחשבה וביטוי.

19. בדידות – הפרט היצירתי הוא בדרך כלל מתבודד ולפי הפסיכואנליזה גם נוירוטי. הגאון מבודד כל הזמן מהחברה ובהיותו מאוד לא נוח עם נורמות חברתיות, הם נוטים להימנע מאינטראקציה חברתית. עם זאת, מנהיגים פוליטיים וחברתיים פעילים חברתית יותר מהאמן והסופר היוצר, אם כי חלקם נוטים לנהל חיים מתבודדים.

20. מוטיבציה – האנשים היצירתיים הם בעלי מוטיבציה גבוהה ביותר, כמעט מונעים על ידי תחושה של מטרה גבוהה יותר בחיים. הם במובן מסוים מודעים לעצמם ומוארים ונראה שרבים מהם מאמינים בתכלית לא מוסברת (אלוהית) של הקיום.

יש כמובן תכונות אחרות שכן אנשים יצירתיים מאופיינים בהיפראקטיביות ואובססיה לעבודתם, בדחפים מיניים גבוהים אך עם זאת, ולפי הפסיכולוג שטרנברג, בחוכמה ולא רק באינטליגנציה.

תהליך היצירה והפרט היצירתי מובילים את הדיון באופן טבעי לחריגות ביצירתיות. אז עכשיו סוף סוף, כמה מילים על הקשר בין טירוף ליצירתיות. יצירתיות קשורה קשר הדוק למחלות נפש והאנשים היצירתיים ביותר נחשבים מועדים להפרעות נפשיות. למעשה כל הגאונים היצירתיים עשויים להיות פגיעים להפרעה דו קוטבית או סכיזופרניה והיצירתיות עצמה היא מעין נוירוטיות. עם זאת הייתי מציע שלמרות שלגאונים יצירתיים יש נטייה למחלות נפש, המוצא היצירתי שלהם הוא כלי חזק מאוד שעוזר להם לשמור על שפיות. אז בהתחשב במנגנוני ההגנה המובנים שיש לאנשים יצירתיים, אין זה סביר מאוד שאנשים כאלה יהפכו להיות מטורפים לחלוטין. למרות שיש הרבה יוצאי דופן שכן הגאון היצירתי עלול לפתח תחושה קיצונית של חוסר התאמה ובדידות ולמעשה עשוי להראות בעיות נפשיות קשות. אולם ברוב המקרים, גאונים יצירתיים אינם חוששים למתוח את דעתם, מחשבותיהם והתנהגותם רחוק מדי כדי להגיע כמעט לגבולות השפיות, ולכן הם מסומנים כ’מוזרים’ או ‘אקסצנטריים’. אבל האנשים האלה חזקים מאוד מכיוון שהם מודעים לעצמם והתברכו ביכולת לשלוט במוחם ובשפיותם. אז כאשר כל העולם מפחד מהטירוף הנתפס שלהם, הם לא. ההבדל בין משוגע לגאון הוא שהגאון שולט בטירוף של עצמו ויכול לבחור להיות שפוי או משוגע מרצונו החופשי.

למעשה, תהליך היצירתיות הוא גם תרגיל בטירוף, שכן הפרט היצירתי צריך כל הזמן למתוח גבולות נפשיים כדי לשמור על כל העיסוקים היצירתיים. הצלחתו של הגאון היצירתי היא סוגיה נוספת ועליה אדון במאמר נפרד.

מה זה מדעי המחשב והנדסה?

אז קודם כל עלינו לדעת, מה זה מדעי המחשב והנדסת המחשב?

מדעי המחשב והנדסת מחשבים (CSE) הם שילוב של שני תחומים שהם מדעי המחשב והנדסת מחשבים.

CSE הוא נושא כללי העוסק בחומרה ותוכנה של מחשבים. הוא מקיף מגוון נושאים הקשורים לחישוב, כמו ניתוח מופשט של אלגוריתמים, דקדוקים פורמליים ונושאים כגון שפות תכנות, עיצוב תוכניות, תוכנה וחומרת מחשב. זה כולל עיצוב תוכנה (קומפילרים, מערכות הפעלה), עיצוב חומרה (RAM, CPU וכו’). במילים אחרות, זהו מחקר המחשבים שנותן מידע על חומרה ומערכות הפעלה עבור רגיסטרים, גרעיני ריבוי משימות, אפיקי נתונים, אפיקי כתובות וכו’. ענף זה של הנדסה הוא חקר עקרונות המחשוב שעוזרים לאדם להבין כיצד מחשבים פותרים את הבעיות. כאיש מחשבים, אדם יכול למצוא עבודה בסביבות רבות באקדמיה, במחקר, בתעשייה, בממשל, בארגונים פרטיים ועסקיים. תפקידו של מהנדס מחשבים הוא לנתח בעיות לפתרונות, גיבוש ובדיקה, עבודה בצוותים לפיתוח מוצרים, ציוד מולטימדיה ועוד ועוד. לאחר ביצוע קורס במדעי המחשב, ניתן לחקור בתחומים שונים כמו בינה מלאכותית, עיצוב והנדסת מחשבים, ארכיטקטורת מחשבים, טכנולוגיית מידע, הנדסת תוכנה, תורת המחשבים, מערכות הפעלה ורשתות ויישומי תוכנה.

ב-CSE אנו לומדים את עקרונות ההנדסה הכרוכים בתכנון, הנדסה, פיתוח, אינטגרציה ובדיקה של מערכת מחשוב כמעט בכל הרמות. ענף זה של הנדסה כולל גם תחומים יישומיים של מתמטיקה ומדעים, תורת חשמל ואלקטרוניקה, יסודות הנדסת חומרים ותכנות. סטודנטים למדעי המחשב והנדסה ילמדו על טכניקות הנדסיות בסיסיות, כמו סטודנטים אחרים להנדסה, במהלך השנה הראשונה. טכניקות אלו כוללות מתמטיקה הנדסית, פיזיקה וכימיה, ורישום הנדסי. מהשנה השנייה הם נחשפים למקצועות ליבה במדעי המחשב כמו תכנות, מבני נתונים, לוגיקה דיגיטלית, מדעי המחשב תיאורטיים, אלגוריתמים, רשתות מחשבים, מערכות הפעלה, טכנולוגיות אינטרנט, מסדי נתונים וארכיטקטורת מחשבים. CSE קשור להמצאה ופיתוח של תוכנה וחומרה.

זה באמת תחום מצוין שיש בו הזדמנויות הן בחברות תוכנה והן בלימודים גבוהים. מכיוון שהמחשוב מיושם באופן נרחב כמעט בכל תחומי החיים, הוא יצר משרות מאסיביות לסטודנטים ב-CSE. במקביל, יותר ביקוש ויישום שמרו על מימון המחקר בחיים ומשכו סטודנטים רבים לבחור בלימודים גבוהים.

Bedini Motor Generator – הפעל את הבית שלך בחינם עם הגנרטור הגאוני של Bedini

מחולל המנוע של Bedini הוא פרי יצירתו של ג’ון בדיני, מהנדס שמע מוכשר בקריירה מדרום קליפורניה. ההמצאות שלו הולידו ניסויים אחרים ליצור “מחוללי בדיני” משלהם – העובדה שהם משתמשים בשמו בהמצאותיהם נותנת מושג מסוים על מורשתו של האיש הזה. במאמר זה, אספר לכם מהו גנרטור מנוע של Bedini, כיצד הוא פועל וכיצד תוכלו להפעיל את הבית שלכם בעוצמה של לפחות 7 קילוואט באמצעות טכנולוגיה דומה מאוד.

גנרטורים מוטוריים של ג’ון בדיני

לבדיני הייתה קריירה ארוכה ומכובדת כמהנדס אודיו. חלק מתגליותיו ניתן למצוא כיום במכשירים מודרניים רבים.

מאוחר יותר החל להתעניין במספר תחומים נוספים של חשמל ואלקטרוניקה. הוא יצר מספר מחוללי מנועים מגנטיים עם שמות שונים כגון מנוע תלמידות בית ספר ו-Mono Pole Battery Energizer.

כמו כל חלוצי מחולל המנוע המגנטי, להמצאותיו של בדיני היו תכונות ייחודיות משלהן. לדוגמה, הוא השתמש בסדרה של רוטורים לפחות בחלק מהמנועים שלו בעוד שחלוצים אחרים עשויים להשתמש רק באחד אחד. גם תצורת המגנטים בשימוש והמעגלים החשמליים הם ייחודיים.

כיצד פועל מחולל המנוע של בדיני?

כל המנועים הללו פועלים על אותו עיקרון מקורי. הם בעצם מעט יותר מרוטור, שסביבו ממוקמת קבוצה של מגנטים הממוקמים אסטרטגית.

בתחילה, הרוטור נייח ונמצא במצב של שיווי משקל. אם הרוטור מסובב בכוח ראשוני (בדרך כלל מסופק על ידי יד, ארכובה או סוללה נפרדת) אז הוא יאיץ במהירות ויגיע למהירות קבועה ולמצב שיווי משקל חדש.

כאן, הכוחות הנובעים מחיכוך הנושא והתנגדות האוויר מפוצים על ידי הכוח הנגזר מהמגנטים כלומר מגנטיות. זוהי תכונה פנימית זו של מגנטים שממנה ניתן לנצל את האנרגיה הזו.

התנועה לא תימשך ללא הגבלת זמן שכן יש לעצור את המכונה מעת לעת כדי להחליף סוללות ומגנטים. עם זאת, אין צורך לעשות זאת לעיתים קרובות ובינתיים ניתן להפיק כמה אלפי קילוואט בחינם.

איך אני יכול להשיג גנרטור לעצמי?

מכשירים מסחריים נמצאים במרחק של כ-5 שנים מלהגיע לשוק וכיום בפיתוח רב. התעשייה מתעניינת יותר במכשירים ארגוניים בקנה מידה בינוני עד גדול יותר מאשר במכשירים צרכניים קטנים יותר לשימוש ביתי.

עם זאת, אם אתה לא רוצה לחכות עד אז, אתה יכול להכין בעצמך. היופי במחוללי המנוע הללו הוא שהם כל כך פשוטים ומורכבים רק מרוטור, מגנטים זולים וכמה מעגלים חשמליים בסיסיים. עם כמה כלים וכמה ימים פנויים, אתה יכול להפעיל את עצמך ולהפיק לפחות 7 קילוואט של חשמל שזה די והותר כדי להפעיל את רוב הבתים.

אני ממליץ לך בחום להשקיע 50 דולר בערך בסט טוב של תוכניות. על ידי ביצוע ההוראות המנוסות והבדוקות של מישהו אחר, אתה יכול להתחיל לפעול תוך 48 שעות. בלעדיהם, אתה מסתכל על לבזבז מאות שעות של התעסקות ומחקר וכל הזמן תמשיך לשלם את החשבונות שלך לחברת החשמל. רוב האנשים מעריכים את הזמן שלהם ורואים 50 דולר כהשקעה זעירה עבור ההחזר על ההשקעה שהם יקבלו.

היסטוריה של ניהול ביצועים תאגידיים

לא היה אפשרי לעסקים לאסוף ולנתח נתונים כראוי לפני המאה ה-20. בשנת 1970 הוכנסו מערכות תומכות החלטות בעסקים. מערכות תומכות החלטות יכולות לנתח מחלקה אחת בכל פעם. בשנת 1980 הוצגו מערכות מידע מנהלים. מערכת המידע למנהלים יכולה לסכם ביעילות עסקאות מתמשכות בתוך ארגון. עד 1990, הבינה העסקית השתפרה עם כניסת טכנולוגיות המחשב. גם ניהול קשרי הלקוחות השתפר. טכניקות ניהול מתקדמות בשילוב עם טכנולוגיה חדשה שיפרו את התכנון, הדיווח והניתוח בעסק. פיתוחים חדשים אלו הולידו מתודולוגיה משולבת המכונה ניהול ביצועים תאגידיים. ניהול עסקי תאגידי הוא גישה הוליסטית בתכנון אסטרטגי.

הרעיון של ניהול ביצועים ארגוני הוצג בשנת 2001 על ידי מחקר של גרטנר. ניהול ביצועים ארגוניים (CPM) ידוע גם כניהול ביצועים עסקיים. זה מתאר את התהליך, המתודולוגיות, המדדים והמערכות הדרושים לניהול הביצועים של ארגון. המאפיינים העיקריים של ניהול ביצועים ארגוניים כוללים אינטגרציה מלאה, אוטומציה של עיבוד נתונים, תמיכה בשיתוף פעולה, תובנה אנליטית והתמקדות בחריגים.

שלושת הרמות של ניהול ביצועים ארגוניים הן רמות לקוח, אפליקציה ונתונים. השלבים החשובים בניהול ביצועים ארגוניים הם תכנון אסטרטגי, ניקוד, תקצוב, חיזוי, איחוד ובינה עסקית.

בעוד שתכנון אסטרטגי הוא הדרישה הבסיסית של כל עסק, המטרה של כרטיס ניקוד היא לבחון ביצועים הקשורים לתכנון אסטרטגי. ניהול ביצועים תאגידי משתמש במדדים כדי להעריך את המצב הנוכחי של העסק. נתונים הקשורים למדדים עקביים ונכונים. ניהול ביצועים תאגידי מאיץ את תהליך התקציב והתחזיות, משפר את הדיוק ומספק תקציבים שניתנים לביקורת. יכולת החיזוי מסייעת לעסק לבצע פעולות מתאימות בהתאם לאירוע. איחוד הוא מרכיב חשוב בעלות לאלף חשיפות. הכספים תלויים בתהליך האיחוד. בינה עסקית מתייחסת להפיכת נתונים למידע. מידע זה משמש בקבלת החלטות.

We the Matrix

Time – An Oxymoron or A Paradox?

A paradox is a statement or group of statements that leads to a contradiction or a situation which defies intuition.

The word paradox is often used interchangeably with contradiction. Often, mistakenly, it is used to describe situations that are ironic.

In literature, the paradox is an anomalous juxtaposition of incongruous ideas for the sake of striking exposition or unexpected insight….

An oxymoron (plural oxymora (greek plural) or, more often, oxymorons) (“sharply dull” in Greek) is a figure of speech that combines two normally contradictory terms. (include bittersweet, virtual reality, and living dead). A rhetorical device in which two seemingly contradictory words are used together for effect: “She is just a poor little rich girl.”

Moros “stupid.” Rhetorical figure by which contradictory terms are conjoined so as to give point to the statement or expression; the word itself is an illustration of the thing. Now often used loosely to mean “contradiction in terms.”

A paradox (disambiguation) is a self-contradictory or counter-intuitive statement or argument.

Paradox (database), a relational database management system

It has occurred to me that many people did not grasp the reality of what the movie “The matrix” had to offer. It entailed the wisdom and affect of where and what we are. Through several conversations around what we call the “Catharsis Table”, the topic of time came to play. It just “Shows-to-Go-Ya” how some folk just don’t get it; hence the “Great Digital Divide!”

“I can only show you the door, it is up to you to walk through!” I hope the quotation is correct. You’ll forgive me if it isn’t, yes? Let’s start with the definition and conception of time. One argument from one of the fella’s is there is no such thing as time! How profound! I asked, if there is no such thing as time, how is it that we move through life and its challenges? He came back, “Motion is the true definition of time as well as growth!” I asked, if you are to move and grow, does it not occur over time? The brother then stated that time is a description conceived by man!” “Therefore, time does not move!” Okay, but is it not true that every thing occurs over a period of what…time, yes? The man pondered for a moment. He then replied, “The Sun does not move, the planets revolve around it.”

I agreed. Albeit, does this not occur over time? If a man grows from one year to sixty years of age, does it not occur over time? The argument continued as others joined. They all concurred with my hypothesis. I will take advantage of this time…and interject the definitions as we know them, i.e., posted and written statements –

Time: (Represents the present as being between the past and the future)

From “Wikipedia, the free encyclopedia”

The flow of sand in an hourglass can be used to keep track of elapsed time. It also concretely represents the present as being between the past and the future.

Time is a component of the measuring system used to sequence events, to compare the durations of events and the intervals between them, and to quantify the motions of objects. Time has been a major subject of religion, philosophy, and science, but defining it in a non-controversial manner applicable to all fields of study has consistently eluded the greatest scholars.

Among prominent philosophers, there are two distinct viewpoints on time.

One view is that time is part of the fundamental structure of the universe, a dimension in which events occur in sequence, time travel, in this view, becomes a possibility as other “times” persist like frames of a film strip, spread out across the time line.

Sir Isaac Newton subscribed to a realist view is that time does not refer to any kind of “container” that events and objects “move through”, nor to any entity that “flows”, but that it is instead part of a fundamental intellectual structure (together with space and number) within which humans sequence and compare events.

This position is what I believe my friend was attempting to communicate.

Another view, as described by Gottfried Leibniz and Immanuel Kant holds that time is neither an event nor a thing, and thus is not itself measurable nor can it be travelled.

“A prime motivation in navigation and astronomy, temporal measurement has occupied scientists and technologists, as well.”

It’s been said that periodic events and periodic motion have long served as standards for units of time. Examples include the apparent motion of the sun across the sky, the phases of the moon, the swing of a pendulum, and the beat of a heart. Currently, the international unit of time, the second, is defined in terms of radiation emitted by caesium atoms.Time is also of significant social importance, having economic value (“time is money”) as well as personal value, due to an awareness of the limited time in each day and in human life spans.

Would you not agree with this definition of Time as it relates to your/our experience of time? Does time exist? Is there such a thing as time, as we know it? My friend insists that it doesn’t. I say that one cannot do anything with or without time. It takes time to get things done. It takes time to post the comments/report that you are viewing at present. Past, present, and future occur over what? Time! Would you agree that time represents the present as being between the past and the present? Everything that has a beginning has an end. And it occurs over time!

Now let us move on. The concept of the Matrix has been mentioned and explained in the Holy Scriptures. In the movie/story, it’s described as a universe. The “Nebuchadnezzar” was the vehicle in which the starring team is being conveyed through the canals of the Matrix…remember? Why was the ship given that name?

Take a look at your daily routine…the life-style to which we are all accustomed. It doesn’t matter whether you reside in the city or the country, you are part of the structure of our society as we know it. Are we a program within the Matrix of society?

What is a program? A program is a set of written commands or instructions that can be compiled and/or interpreted…understood by a computer.

Programs can also be transformed to run as an executable set of instructions to get a computer to do what you want it to do. Now with that being said, is it feasible that we can and are programmed to do what we and/or someone wants us to do? How about the training we receive in order to do a particular job? What about the things that are taught to us as we grow and function within the family structure and/or society?

One might view a program as a recipe. A recipe is a set of instructions, (a syntax, or an algorithm), that guide the cook while preparing a particular dish, yes? The description of the ingredients in a pie or cake, for instance, is the things needed to convert the raw material into the desired product. A computer works in the same way. The concept is very similar. A person is given a set of instructions to carry out a particular task. People follow a certain set of rules or instructions in their daily routines, don’t you think?

In the movie, the Matrix has run afoul or is in a state of chaos. It’ broken.

When a program or a computer is not operating the way that it is supposed to, we take steps to correct them…we want it fixed. When a person is sick or not behaving the way that one should, we call a doctor or a particular professional to make things right again, right? Well a patch is what IT pros (and non-pros) use to make corrections to the program or computer. They fix the things that are wrong in the program or the computer. Many would rely on a computer geek to get their PC’s up and running. That’s one of the reasons that IT personnel rely on updates to offset the possibility of glitches or malfunctions. In the case of the Matrix movie, “Neo” can be described as the patch, the thing or program that is sent to make things right. One could also interpret the Neo program as the ultimate program or an upgrade. What would the purpose of the all seeing, all knowing Oracle represent? Can it be viewed as an “All Mighty Being?”

The inference of religion has been noted in the story. The character “Neo” was described as “The One!” Morpheus has described “The One” throughout the story, as the savior he’s been waiting for. Note the names: “Switch”, “Cypher”, “Trinity”, “Mouse”, “The Architect”, “Link”, and “Apoc!” What do they infer? Would it be politically correct to assume “The One” being the description of a “Messiah?” The description of these names are also peripherals of computing devices.

“Did you know that the first Matrix was designed to be a perfect human world…where none suffered, where everyone would be happy?” The architect posed that question. “It was a disaster.” “No one would accept the program.” “Entire crops were lost. Some believed we lacked the programming language to describe your perfect world. But I believe that, as a species, human beings define their reality through suffering and misery.”

“The perfect world was a dream that your primitive cerebrum kept trying to wake up from. Which is why the Matrix was redesigned to this: the peak of your civilization”, said Agent Smith.

“To deny our own impulses is to deny the very thing that makes us human”, stated Mouse.

Morpheus holds up a Duracell battery and says, “What is the Matrix? Control? Is it a program within an operating system? The Matrix is a computer-generated dream world built to keep us under control in order to change a human being into this.” “They (the machines) were dependent on solar power. It was believed they would be unable to survive without an energy source as abundant as the sun.” “What is control?” “No one cares how it works, as long as it works!” ‘the Architect’ made that statement.

Trinity adds, “A glitch in the Matrix!” “It happens when they change something.”

Are you able to see what the writer has implied? Would it be reasonable to see that a warning is present? Are we headed in a direction of self-destruction? Are we killing our planet…our resources…our selves?

Remember, the operators of computer systems are human beings…for the time being.

Are we running out of time? Time is of the essence.

“The very first programmers actually had to enter the binary codes themselves, this is known as machine code programming and is incredibly difficult. The next stage was to create a translator that simply converted English equivalents of the binary codes into binary so that instead of having to remember that the code 001273 05 04 meant add 5 to 4 programmers could now write ADD 5 4. This very simple improvement made life much simpler and these systems of codes were really the first programming languages, one for each type of computer. They were known as assembler languages and Assembler programming is still used for a few specialized programming tasks today.”

“Just as you speak to a friend in a language so you ‘speak’ to the computer in a language. The only language that the computer understands is called binary and there are several different dialects of it.”

In most cases, an interpreter is required. The interpreter has a couple of names, one being the interpreter and the other being the compiler.

Zion or Sion, has been mentioned throughout the movie, is a term that most often designates the Land of Israel (the Hebrew coulture) and its capital, Jerusalem. The word is found in texts dating back almost three millennia. It commonly referred to a specific mountain near Jerusalem (Mount Zion), on which stood a Jesuit fortress of the same name that was conquered by David and was named the City of David, according to text from wikipedia and the Holy Bible. A ‘Grid’ can be defined as a ‘Metropolis’, don’t you think? How about a community? Can you imagine a government controlled by machines? Have you ever seen the movie titled “Dark City?”

The Nebuchadnezzar, the main battleship in the Matrix trilogy, is actually the Akkadian name for the king who conquered Jerusalem. According to the Bible, as quoted from ‘wikipedia”, he conquered Judah and Jerusalem, and sent the Jews into exile.It kinda makes you wonder why they used that name for the ship. Do you think that it had something to do with control? What about slavery? I wonder if the name referred to that type of invasion and mass control? Sentinels were used to control the human enemies of the machines that are in control. They were also used as an invasion force. A sentinel is a guard that challenges all comers and prevent surprise attacks; they are the guardians of the citidel or ruling domain. Sentinels are also called “tags.” Tags are also described as computer symbols, marks, and/or other lables of a device or program indicating the beginning or the end of a text paragraph. They are also described as the end of a unit of information.

Time, Motion, and Growth is the central point to my friend’s argument. He insists that there is no such thing as time. The aggregate majority continually insisted on a more direct and conclusionary definition of time from the introductory topic interpreter.

Technology is defined as the knowledge of tools and crafts. It is a broad view or concept that deals with human inventions, intervention, and the ability to adapt and control of a particular environment. The clock has a form of control over the way we react to time, i.e., cause and effect. Technology can also be construed as material objects in use by humans such as machines and devices that involve systems, techniques, and/or methods of organization. Do humans control computers or do computers control humans? Why is the question germane to this topic? View my article: “Device Machine Dependent!”

What is it that we humans attempt to achieve with the use of technology? Are we evolving or becoming enslaved? Only time will tell.

“Everything that has a beginning has an end” according to ‘the Oracle.’

What do you believe?

Til next time…

Acknowledgment(s):

WikiPedia.com

The Free Dictionary.com

AutoCadLT2000i, Grabowski

Visual Basic 6.0, Halvorson

Problem Solving & Program Design in C, Hanly and Hoffman

“The Matrix Trilogy”

“The Topic of Time”, R. (K.) Reed

Members of “The Catharsis Table”